Master en Management Durable et Technologie

Mission

L’objectif du nouveau programme est de former la prochaine génération d’entrepreneurs et d’intra-entrepreneurs à conduire leurs affaires dans l’intérêt de leur organisation, de l’environnement et de la société en général.

Les participants sont motivés et équipés pour faire de leur organisation un créateur de valeur économique et sociale tout en préservant le capital de la société (y compris son capital environnemental et social). Ils partagent la conviction qu’une meilleure gouvernance économique s’appuyant sur une technologie réfléchie et innovante est un moyen efficace de relever les principaux défis mondiaux.

Les diplômés du programme sont :

  • très sensibles aux grands défis sociétaux : éthiques, sociaux, économiques et politiques
  • éveillés au potentiel des organisations pour relever ces défis et créer du bien-être social
  • à l’aise avec les techniques de gestion des organisations
  • des experts en technologie : ils saisissent à la fois les défis et les opportunités offerts par la technologie, notamment grâce à une maîtrise du langage des ingénieurs et à une pratique approfondie des échanges interdisciplinaires, et savent gérer le changement, en associant technologie, gestion et culture au service de leur organisation et de la société.

Caractéristiques du programme

Le Master est un programme de 4 semestres (2 ans). Il s’agit d’un master pré-expérience de type « Bologne », destiné aux étudiants qui viennent d’obtenir une licence et non aux participants occupant un poste de direction dans l’industrie.

La dimension technologique du programme repose sur deux piliers. Le premier est un investissement majeur dans la science des données : la gestion des « big-data », l’économétrie et le machine learning sont au cœur de la boîte à outils que tous nos étudiants doivent maîtriser.

 Science des données 

  • Analyse et mesure des données ; bases de données, y compris les données géocodées
  • Méthodologie: Économétrie; Machine learning
  • Analyse causale, machine learning interprétable

Le deuxième pilier de la formation technologique consiste en une introduction approfondie, par des spécialistes des écoles concernées de l’EPFL, à un large éventail de développements technologiques d’importance prévisible pour l’avenir, selon les principes suivants.

La technologie et l’économie du futur

  • Systèmes intelligents et confiance numérique
  • La robotique et l’avenir de la production
  • Nouveaux outils et stratégies de recherche dans le domaine de la santé personnalisée
  • Approvisionnement en énergie, économie et transition
  • La science du changement climatique

Sur la base de ces fondements technologiques, le programme offre un aperçu analytique des grands défis auxquels sont confrontées les entreprises et la société avant de revoir les principales fonctions de gestion à la lumière des nouvelles technologies et dans une optique de durabilité.

L’environnement mondial : les grands défis

  • Histoire du développement et de la croissance
  • Distribution des revenus et inégalités
  • L’environnement politique et les défis démocratiques
  • Histoire de l’entreprise
  • La mondialisation économique, politique et culturelle
  • Changement climatique : conséquences et implications
  • L’environnement juridique et institutionnel

Changer la gestion pour changer la société

  • Comptabilité durable
  • Gestion de projet
  • Financement durable et entrepreneurial
  • Marketing et consommation durable dans un monde numérique
  • L’essence du leadership
  • Numérisation et logistique durable
  • Entrepreneuriat : à but lucratif et non lucratif
  • Implications juridiques de la numérisation
  • Stratégie et disruptions
  • Stratégie : principes d’exécution
  • Partenariat stratégique

Éthique et pensée critique

  • La boîte à outils des théories éthiques
  • Les théories politiques de la justice
  • Éthique appliquée (aux affaires, à l’économie, à la technologie)
  • Les bases du raisonnement logique
  • Des clichés et des préjugés jusqu’ aux doutes et aux fausses nouvelles

Résolution de problèmes complexes dans les organisations

  • Encadrer et diagnostiquer des problèmes complexes
  • Trouver des solutions innovantes et prendre des décisions
  • Obtenir le soutien des parties prenantes

Stratégie et perturbations

Chaque semestre commence par une semaine d’immersion axée sur les “compétences transférables” :

  • Améliorer votre efficacité personnelle
  • Améliorer votre efficacité organisationnelle
  • Améliorer votre efficacité sociétale

La dernière moitié du semestre 3 est consacrée aux projets de transformation, avec des travaux de groupe (groupes mixtes de 4 participants, 2 ingénieurs et 2 non-ingénieurs). Les sujets et les questions sont fournis par les partenaires industriels. Ils couvrent les différents défis sur lesquels le programme se concentre.